ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ : ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΡΧΙΣΑΝ ΤΑ ΕΥΤΡΑΠΕΛΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΝΙΑΙΟ ΤΥΠΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Συναδέλφισσες-οι

Σας αποστέλλουμε σχέδιο πρακτικού Συλλόγου Διδασκόντων  για να το χρησιμοποιήσετε μόνο στην περίπτωση που υπάρχει έγγραφη εντολή από τη Διεύθυνση εκπαίδευσης στη οποία ανήκετε. Επειδή οι πιέσεις άρχισαν και είναι σίγουρο ότι θα ενταθούν επικοινωνήστε με τους Συλλόγους σας. 

Προσοχή! Δεν κάνετε κανένα πρακτικό για ανακατανομή μαθητών και ανάθεση τμημάτων στους Νηπιαγωγούς. Θα σας αποσταλούν συγκεκριμένες οδηγίες άμεσα.

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ

Σήμερα Πέμπτη 1/9/2016, ο Σύλλογος  Διδασκόντων του ……. Νηπιαγωγείου δεν προέβη σε καμία ενέργεια καθώς δεν υπάρχει καμία επίσημη και έγκυρη ενημέρωση . Παρόντα ήταν όλα τα μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου.

Για το λόγο αυτό συντάχθηκε το πρακτικό αυτό, διαβάστηκε και υπογράφεται όπως ακολουθεί.

Άρχισαν και θα συνεχίσουν να έρχονται εγκύκλιοι και διευκρινήσεις για το νέο τύπο Νηπιαγωγείου.

Στάλθηκε σήμερα 31/8/2016[1] προς τις Προϊσταμένες/νους Νηπιαγωγείων Γενικής Αγωγής κάποιας  Δ/νσης έγγραφο στο οποίο αναφέρεται  προγραμματισμός λειτουργίας που στηρίζεται σε Υπουργική απόφαση που δεν είναι σε ισχύ  με αρ. πρωτ. 87776/Δ1/30-5-2016 η οποία αναφέρεται  σε τύπο Νηπιαγωγείων (κλασικό, ολοήμερο) που καθορίζονται από την ΥΑ Φ32/190/81670/Γ1/20/7/2007.

ΑΠΕΡΙΓΡΑΠΤΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ...ΠΛΗΡΗΣ ΣΥΓΧΥΣΗ...

Γιατί:

• Οι Διευθυντές Εκπαίδευσης δεν ενημερώθηκαν καθόλου και επειδή στη συντρΙπτική πλειοψηφία τους δεν είναι Νηπιαγωγοί και δεν γνωρίζουν τις ιδιοτυπίες των Νηπιαγωγείων, πόσο μάλλον του νέου ενιαίου τύπου Νηπιαγωγείου που μας επιβλήθηκε Αυγουστιάτικα, άρχισαν να αποστέλλουν εγκυκλίους που δεν ισχύουν (έχουν προγραμματισμό με την ισχύουσα ΥΑ μέχρι τις 26/8/2016 ΥΑ και λειτουργία σύμφωνα με την νέα ΥΑ).
• Η ενημέρωση από το Υπουργείο είναι δυο σελίδες διευκρινίσεων που διακινήθηκαν το πρωί από στέλεχος της εκπαίδευσης στο Διαδίκτυο και στο facebook  και οι οποίες περιπλέκουν ακόμα περισσότερο τη διαδικασία της όποιας εφαρμογής της ΥΑ! Η ενημέρωση των Σχολικών Συμβούλων έγινε στις 29/8/2016, αλλά μόνο το 1/3 περίπου των Σχολικών Συμβούλων ενημερώθηκε! Οι υπόλοιπες ας ενημερωθούν από το δισέλιδο διευκρινήσεων για να ενημερώσουν στη συνέχεια τις Νηπιαγωγούς!
• Μέσα στον Αύγουστο το Υπουργείο νομοθέτησε ένα νέο τύπο Νηπιαγωγείου και αυξημένο ωράριο για τους Νηπιαγωγούς! Η ΥΑ για τον ενιαίο τύπο Ολοήμερου Νηπιαγωγείου πήρε ΦΕΚ  στις 26 Αυγούστου και το Υπουργείο έδωσε εντολή για την πιστή εφαρμογή της άμεσα (σε 5 ημέρες) με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς!
• Καμία ιδέα δεν έχουν για την πραγματικότητα του Νηπιαγωγείου όσοι σχεδιάζουν αυτή την εκπαιδευτική πολιτική με την οποία δημιουργείται αναστάτωση στα σχολεία και στον οικογενειακό προγραμμματισμό των γονέων και των Νηπιαγωγών . Ο Σεπτέμβριος είναι ο πιο δύσκολος μήνας για τα Νηπιαγωγεία και τους Νηπιαγωγούς (με πάνω από 45.000 προνήπια έξω από τα Νηπιαγωγεία) και οι ισορροπίες είναι οριακές.
• Οι Νηπιαγωγοί θα πρέπει με ταχυδαχτυλουργικές κινήσεις να διαβάσουν την Υπουργική απόφαση η οποία δεν έχει σταλεί στην πλειονότητα των Διευθύνσεων εκπαίδευσης και  να ενημερωθούν από φίλους  και από το facebook για τη λειτουργία του σχολείου τους.

Συναδέλφισσες-οι

ΛΕΜΕ ΟΧΙ:

-          ΣΤΗ ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

-          ΣΤΟ ΝΕΟ ΕΝΙΑΙΟ ΤΥΠΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

-          ΣΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΣΕ ΠΑΙΔΟΦΥΛΑΚΤΗΡΙΟ

-          ΣΤΗΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

-          ΣΤΗΝ ΑΚΥΡΩΣΗ ΤΟΥ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΤΙΚΟΥ ΡΟΛΟΥ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

-          ΣΤΙΣ ΕΛΑΣΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

---

[1]  ΘΕΜΑ :  «Παρέχονται οδηγίες»

ΣΧΕΤ :  α) η με αρ. πρωτ. 87776/Δ1/30-5-2016 εγκύκλιος της Δ/νσης Σπουδών,  Προγραμμάτων και Οργάνωσης Π.Ε. του ΥΠ.Π.Ε.Θ., με θέμα «Προγραμματισμός λειτουργίας του Ολοήμερου Προγράμματος των Ενιαίου Τύπου Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων και των Ολοήμερων Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2016-2017»

              β) η με αρ. πρωτ. 92813/Δ1/6-6-2016 εγκύκλιος της Δ/νσης Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Π.Ε. του ΥΠ.Π.Ε.Θ.,  με θέμα «Ενέργειες  προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου για το σχολικό έτος 2016-2017»

                 γ) η με αρ. πρωτ. 137201/ΓΔ5/25-8-2016 εγκύκλιος της Δ/νσης Διοίκησης Προσωπικού του ΥΠ.Π.Ε.Θ., με θέμα : «Τροποποίηση της υπ. αριθμ. 135933/Ε1 εγκυκλίου σχετικά με τον προγραμματισμό άμεσων ενεργειών προς τοποθέτηση εκπαιδευτικών σε σχολικές μονάδες»

Συνεδρίαση Συλλόγου Διδασκόντων

Σε εφαρμογή της υπ. αριθμ. 137201/ΓΔ5/25-8-2016 εγκυκλίου της Δ/νσης Διοίκησης Προσωπικού του ΥΠ.Π.Ε.Θ.,  την Πέμπτη 1/9/2016,  οι Σύλλογοι Διδασκόντων συνεδριάζουν και αναθέτουν το υποχρεωτικό διδακτικό ωράριο στους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στη σχολική τους μονάδα, με βάση την 130272/Δ1/5-8-2016 Υ.Α. (ΦΕΚ 2670/Β/2016), το Ν.4386/2016 και τις λοιπές κείμενες διατάξεις, όπως αυτές ισχύουν.

Την ίδια ημέρα (1/9/2016), γίνεται η σχετική ενημέρωση του πληροφοριακό σύστημαmyschool και στέλνονται ηλεκτρονικά  τα κενά ή πλεονάσματα του νηπιαγωγείου....

Λειτουργία Ολοήμερου κατά παρέκκλιση

Για την λειτουργία Ολοήμερου προγράμματος σε Νηπιαγωγεία, με αριθμό εγγραφέντων μικρότερο του προβλεπόμενου, θα πρέπει να σταλούν, από τον/την Προϊστάμενο/-η του νηπιαγωγείου, ηλεκτρονικά προς την υπηρεσία μας  (μέχρι 5 / 9 / 2016, : α) εισήγηση του/της Προϊσταμένου/-νης του Νηπιαγωγείου για την αναγκαιότητα λειτουργίας του τμήματος και β) αιτιολογημένη εισήγηση της αρμόδιας Σχολικής Συμβούλου Π.Α. από την οποία να προκύπτει η αναγκαιότητα λειτουργίας του τμήματος.

Αναστολή λειτουργίας Ολοήμερου Τμήματος

Οι Προϊστάμενοι/-ες των Νηπιαγωγείων, στα οποία υπάρχει ιδρυμένο Ολοήμερο Τμήμα, αλλά για οποιοδήποτε λόγο δεν είναι δυνατή η λειτουργία του, θα πρέπει να στείλουν ηλεκτρονικά προς την υπηρεσία μας  μέχρι 5 / 9 / 2016, : α) εισήγησή τους, στην οποία θα αναφέρουν τους λόγους αδυναμίας λειτουργίας του τμήματος και β) εισήγηση του/της αρμόδιου/-ας Σχολικού/-ης Συμβούλου Π.Α.

Λειτουργία κλασικού κατά παρέκκλιση

Για την λειτουργία κλασικού τμήματος σε Νηπιαγωγεία, με αριθμό εγγραφέντων μικρότερο του προβλεπόμενου, θα πρέπει να σταλούν, από τον/την Προϊστάμενο/-η του νηπιαγωγείου, ηλεκτρονικά προς την υπηρεσία μας  μέχρι 1 / 9 /2016 , : α) εισήγηση του Συλλόγου Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου από την οποία να προκύπτει η αναγκαιότητα λειτουργίας του τμήματος και β) αιτιολογημένη εισήγηση της αρμόδιας Σχολικής Συμβούλου Π.Α. από την οποία να προκύπτει η αναγκαιότητα λειτουργίας του τμήματος.

ΔΟΕ:Αναγνώριση προϋπηρεσίας εκτός του δημόσιου τομέα

 Συνάδελφοι,

    επειδή η εφαρμογή του Π.Δ. 69/2016 σχετικά με την αναγνώριση προϋπηρεσίας εκτός του δημόσιου τομέα έχει δημιουργήσει αναστάτωση και έχει εγείρει πολλά ερωτήματα σας αποστέλλουμε αναλυτικό σημείωμα της Νομικής  Συμβούλου της Δ.Ο.Ε. επί του θέματος.

   Σύμφωνα με τη Νομική Σύμβουλο « στα πλαίσια καταγραφής της έκτασης του προβλήματος αλλά και προκειμένου να υπάρξει περαιτέρω έδαφος για τις συνδικαλιστικές διεκδικήσεις της Δ.Ο.Ε., θα ήταν σκόπιμο όλοι οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, να υποβάλουν τις σχετικές αιτήσεις αναγνώρισης (σύμφωνα με τη διαδικασία που προβλέπει το Π.Δ. 69/2016)».

ΔΟΕ:Για την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας για ανάκληση των αιτήσεων παραίτησης των εκπαιδευτικών

   Κατά τη διάρκεια της σημερινής συνάντησης του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, θέσαμε το τεράστιο ζήτημα που δημιουργεί η από 25-8-2016 εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας η οποία ορίζει ότι με βάση το από 2-6-2016 έγγραφο του Γ.Λ.Κ. σχετικά με τη δυνατότητα εφαρμογής του άρθρου 239 του Ν. 4386/2016, οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση παραίτησης το τελευταίο 10ήμερο του Απριλίου, «δύνανται νομίμως, αποκλειστικώς για λόγους ουσιώδους πλάνης… να ανακαλέσουν την υποβληθείσα αίτηση παραίτησης έως 31-8-2016». 

   Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. εξέφρασε τη δυσάρεστη έκπληξή του για το γεγονός ότι τα όσα προβλέπει νόμος που ψηφίζεται από τη Βουλή των Ελλήνων είναι δυνατό να ανατρέπονται έπειτα από μια εγκύκλιο του Γ.Λ.Κ. κάτι που δημιουργεί αρνητικές συνέπειες για πολίτες που έχουν την ψευδαίσθηση ότι ζουν σε μια ευνομούμενη πολιτεία.

  Ο κύριος Υπουργός δεσμεύτηκε προς το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. ότι έπειτα από σειρά συζητήσεων θα δώσει απάντηση τη Δευτέρα 29-8-2016.

ΕΠΕΙΓΟΝ!Ανακοίνωση για Συλλόγους Διδασκόντων & Σχέδιο πρακτικού

ΔΟΕ Αρ. Πρωτ. 767

Αθήνα 31/8/2016 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Θέμα: Το Υπουργείο Παιδείας παρανομεί και ζητά το ίδιο να πράξουν τα Π.Υ.Σ.Π.Ε. και οι Σύλλογοι Διδασκόντων. Οι Σύλλογοι Διδασκόντων δε συναινούν στις διαδικασίες που υπηρετούν τις πολιτικές του Υπουργείου Παιδείας που διαλύουν το δημόσιο σχολείο.

Παρά την κίνηση αναδίπλωσης στην οποία προχώρησε το Υπουργείο Παιδείας με την έκδοση της «διορθωτικής» εγκυκλίου στις 25/8 έπειτα από την αντίδραση και τις καταγγελίες της Δ.Ο.Ε. για την πραξικοπηματική εγκύκλιο σχετικά με τις συνεδριάσεις Π.Υ.Σ.Π.Ε. και τον καθορισμό των λειτουργικών κενών, το μόνο που πέτυχε ήταν να αποδείξει ότι προκειμένου να πετύχει τους επικοινωνιακούς του στόχους δε διστάζει να παρανομεί. Μόνο που τώρα προσπαθεί να επιβάλει την παρανομία ως τρόπο λειτουργίας σε Π.Υ.Σ.Π.Ε., Διευθυντές Εκπαίδευσης και Συλλόγους Διδασκόντων.

Η αρχή έγινε με την Υπουργική Απόφαση Φίλη και τις εγκυκλίους σχετικά με τις διαδικασίες και τις προϋποθέσεις εγγραφής μαθητών στα Ολοήμερα Δημοτικά και Νηπιαγωγεία που απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας στα σχολεία. Συγκεκριμένα:

·                     Η Υ.Α. Φ12/657/70691/Δ1/26-4-2016 η οποία εκδόθηκε κατ’ εξουσιοδότηση του άρθρου 4 του Ν. 2525/1997 ι (παρ. 5) «για τον καθορισμό των προγραμμάτων του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου» προβλέπει κατά παράβαση της παραπάνω εξουσιοδότησης προϋποθέσεις για την εγγραφή μαθητών στα Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία, κάτι που την καθιστά, κατά το μέρος που ορίζει προϋποθέσεις, ακυρωτέα.

·                     Η υπ' αριθμ.87776/Δ1/30-5-2016 "εγκύκλιος" στην πραγματικότητα νομοθετεί, κάτι που την καθιστά Υπουργική Απόφαση. Αφού όμως είναι Υ.Α.  είναι ανυπόστατη ελλείψει δημοσίευσής της στο Φ.Ε.Κ.  αλλά και γιατί στερείται νομοθετικής εξουσιοδότησης.      

   Με τις δυο τελευταίες εγκυκλίους του σχετικά με τις συνεδριάσεις Π.Υ.Σ.Π.Ε.,  τις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων και τον καθορισμό των λειτουργικών κενών το ΥΠΠΕΘ εντείνει «την παράνομη δράση του». Συγκεκριμένα:

·                     Σύμφωνα με το άρθρο 3 παρ. 3 του Π.Δ. 100/97 (που αντικατέστησε το Π.Δ. 50/96), τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια (Π.Υ.Σ.Π.Ε.) είναι αρμόδια, μεταξύ άλλων,  για « δ) Μεταθέσεις και τοποθετήσεις για ρύθμιση υπεραριθμίας εντός της ίδιας περιοχής μετάθεσης». Είναι,  επομένως, απολύτως παράνομο οι υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί να κριθούν και να τοποθετηθούν με μονοπρόσωπες αποφάσεις των Διευθυντών Εκπαίδευσης. 

·                     Σύμφωνα με το άρθρο 14 παρ. 3 του Π.Δ. 100/97 «Κρίση και τοποθέτηση υπεράριθμων εκπαιδευτικών», «καλούνται όλοι οι εκπαιδευτικοί του ίδιου κλάδου ή ειδικότητας που ανήκουν οργανικό στο σχολείο όπου διαπιστώθηκε η υπεραριθμία να δηλώσουν, εντός τριών (3) εργάσιμων ημερών, αν επιθυμούν ή όχι να κριθούν ως υπεράριθμοι… στη συνέχεια τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια, σε συνεδρίασή τους χαρακτηρίζουν ονομαστικά τους υπεράριθμους εκπαιδευτικούς, κατά σχολική μονάδα…

Εδώ η λογική (πέρα από το νόμο) χάνεται εντελώς, αφού σύμφωνα με το ΥΠΠΕΘ τα Π.Υ.Σ.Π.Ε. στις 29/8 θα κρίνουν εκπαιδευτικούς ως υπεράριθμους. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί (αλλά και όποιος άλλος εκπαιδευτικός της σχολικής μονάδας που έχει υπεράριθμους) εντός του 3ημέρου που δικαιούνται από το νόμο για να δηλώσουν εάν επιθυμούν ή όχι να κριθούν ως υπεράριθμοι, θα συμμετέχουν στη συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου τους (1/9/και ώρα 9π.μ.) με αντικείμενο την κατανομή των ωρών διδασκαλίας. Αυτό, όπως είναι λογικό, θα ανατρέψει την όποια απόφαση του Π.Υ.Σ.Π.Ε. η οποία συν τοις άλλοις θα έχει παράνομο χαρακτήρα αφού δε θα έχει σεβαστεί την προθεσμία των τριών (3) ημερών. Υπενθυμίζουμε, επίσης, ότι στο χρονικό σημείο όπου καλούνται οι Σύλλογοι Διδασκόντων να συνεδριάσουν εκκρεμούν και οι τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών που βρίσκονται στη διάθεση των Π.Υ.Σ.Π.Ε. είτε με οργανική στο Π.Υ.Σ.Π.Ε. είτε με απόσπαση από άλλο.

·                     Η εντολή του ΥΠΠΕΘ προς τους Συλλόγους Διδασκόντων να  συνεδριάσουν με αντικείμενο την κατανομή την 1^η Σεπτεμβρίου είναι κι αυτή προτροπή σε παράνομη πράξη, αφού  σύμφωνα με το Π.Δ. 201/98, άρθρο 13, παρ.1, «Ο σύλλογος διδασκόντων συνεδριάζει σύμφωνα με την παράγραφο 2 της περίπτωσης ΣΤ του άρθρου 11 του Ν. 1566/85». Στην παράγραφο 1 της ίδιας περίπτωσης ορίζεται ρητά ότι «Ο  σύλλογος  διδασκόντων  κάθε  σχολείου  αποτελείται  από όλους τους διδάσκοντες στο σχολείο με οποιαδήποτε σχέση εργασίας».

Είναι φανερό έπειτα από τα παραπάνω ότι ισχύουν όλα όσα έχουμε ήδη απευθύνει ως Δ.Σ. προς τα μέλη των Π.Υ.Σ.Π.Ε. με το έγγραφό μας με α.π. 760/25-8-2016 «   Καλούμε τους αιρετούς των Π.Υ.Σ.Π.Ε. να καταγγείλουν την απαράδεκτη διαδικασία και να μην την νομιμοποιήσουν. Καλούμε, επίσης, τα διορισμένα μέλη των Π.Υ.Σ.Π.Ε. (εάν αισθάνονται  κομμάτι του Κλάδου και όχι κυβερνητικά στελέχη) να μη συναινέσουν στην εσπευσμένη πραγματοποίηση συνεδριάσεων για τον καθορισμό των λειτουργικών κενών, να μην αποδεχτούν τον καθορισμό με βάση τις αντιεκπαιδευτικές και παράνομες μεθοδεύσεις του Υπουργείου  Παιδείας και να μπλοκάρουν τις διαδικασίες ακόμη και με την παραίτησή τους. Το ίδιο καλούμε και τους Διευθυντές Εκπαίδευσης να πράξουν. Οφείλουν να σεβαστούν το δημοκρατικό τους ρόλο ως πρόεδροι των υπηρεσιακών συμβουλίων και να μην προχωρήσουν σε αποφάσεις μόνοι τους, αγνοώντας τον κλάδο».

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλύπτει πλήρως τόσο τους αιρετούς και τα μέλη και τους προέδρους των Π.Υ.Σ.Π.Ε. να μην εφαρμόσουν τις παράνομες εντολές του Υπουργείου που διαλύουν το δημόσιο σχολείο όσο και τους Διευθυντές και τους Συλλόγους Διδασκόντων των σχολείων να μην εφαρμόσουν τις εντολές της εγκυκλίου οι οποίες είναι πολιτικά απαράδεκτες και παράνομες.

Καλούμε όλους τους Συλλόγους Διδασκόντων να μην προχωρήσουν στην κατανομή με βάση τις ώρες αν προηγούμενα δεν στελεχωθούν τα σχολεία από όλους τους συναδέλφους (δασκάλους και ειδικότητες).

Σχέδιο πρακτικού Συλλόγου Διδασκόντων

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του ……………………………………… Δημοτικού Σχολείου συνεδρίασε σήμερα …/9/2016 και διαπίστωσε ότι δεν μπορεί να προχωρήσει στην κατανομή και την ανάθεση ωρών επειδή δεν είναι παρόν το αναγκαίο προσωπικό (δάσκαλοι – ειδικότητες) και δεν έχουν ολοκληρωθεί οι υπηρεσιακές μεταβολές.